ehlidunya
Sat 12 May 2012, 07:35 pm GMT +0200
Öğrenciler YGS ve LYS'yi geleceği için tehdit olarak görüyor
Öğrencilerin yüzde 80'ni üniversite sınavını geleceği için tehdit olarak görüyor
Sakarya'da YGS'ye giren ve LYS'ye hazırlanan öğrencilere sınav kaygılarının belirlenmesi için yapılan ankette kaygı verici sonuçlar ortaya çıktı. 153 öğrenci ile yapılan öğrencilerin yüzde 73'ü sınavı bir kriz dönemi, yüzde 80'ni ise geleceği için bir tehdit olarak görüyor. Öğrencilerin yüzde 86'sı ise sınavdaki başarısının gelecekteki mutluluğunun ve başarısının tek ölçütü olarak algılıyor.
Sakarya Üniversitesi (SAÜ) Sosyal Hizmet Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mehmet Zafer Danış gözetiminde, bölüm öğrencilerinin Serdivan Lisesi son sınıf öğrencilerine yaptığı anket üniversite sınavına giren öğrencilerin birçok kaygı taşıdığını ortaya çıkardı. Anketle öğrencilerin sınav kaygısını etkileyen faktörlerden 'başkalarının görüşü, kendi görüşleri, gelecekle ilgili endişeleri, sınava hazırlanmakla ilgili endişeleri, sınav sürecine ilişkin bedensel ve zihinsel tepkiler ve genel sınav kaygısına ilişkin durumları ele alındı.
Anket sonuçlarını değerlendiren Sosyal Hizmet Uzmanı Doç. Dr. Mehmet Zafer Danış, öğrencilerin sınava yönelik kaygılarını tetikleyen birçok unsurun bulunduğunu söyledi. Danış, ailenin tutumu, arkadaş ortamı, her geçen gün değişen sınav sistemi, okul ortamı ve öğretmenlerin öğrencilere karşı olan tutumlarının öğrencilerin sınav kaygısı üzerinde belirleyici rol oynadığını kaydetti.
Her bir öğrenci için sınav kaygısını etkileyen faktörlerin analiz edilerek, velilere mektupla gönderildiğini ve tavsiyelerde bulunduklarını vurgulayan Danış, ailelerin öğrencilerin sınav kaygısının azaltılmasında önemli rol oynayabileceklerini kaydetti.
77'si erkek, 76'sı kız toplam 153 öğrenci ile yüz yüze yapılan ankette çıkan sonuçlar şöyle:
133 öğrenci (yüzde 86) sınavlardaki başarılarının gelecekteki mutluluğunun ve başarısının tek ölçütü olarak düşünüyor.
113 öğrenci (yüzde 73) sınavı bir kriz dönemi olarak görmektedir. 52 öğrenci sınava hazırlanırken iştahsızlık, uykusuzluk, gerginlik gibi birçok bedensel rahatsızlıkla mücadele etmek zorunda kalıyor.
97 öğrenci (yüzde 63) sınava hazırlanırken veya sınav esnasında çevresinde olup bitenden fazlasıyla etkilenmekte ve dikkatini toplamakta güçlük çekiyor.
123 (yüzde 80) öğrenci sınavlarda kendine güvenmediğini, sınavların varlığını geleceği için bir tehdit olarak görüyor.
87 öğrenci (yüzde 56) başkalarının görüşüne büyük önem veriyor.
79 öğrenci (yüzde 51) sınavlardaki başarısını kendisine olan saygısı ile eşdeğer görüyor.
CİHAN
Öğrencilerin yüzde 80'ni üniversite sınavını geleceği için tehdit olarak görüyor
Sakarya'da YGS'ye giren ve LYS'ye hazırlanan öğrencilere sınav kaygılarının belirlenmesi için yapılan ankette kaygı verici sonuçlar ortaya çıktı. 153 öğrenci ile yapılan öğrencilerin yüzde 73'ü sınavı bir kriz dönemi, yüzde 80'ni ise geleceği için bir tehdit olarak görüyor. Öğrencilerin yüzde 86'sı ise sınavdaki başarısının gelecekteki mutluluğunun ve başarısının tek ölçütü olarak algılıyor.
Sakarya Üniversitesi (SAÜ) Sosyal Hizmet Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mehmet Zafer Danış gözetiminde, bölüm öğrencilerinin Serdivan Lisesi son sınıf öğrencilerine yaptığı anket üniversite sınavına giren öğrencilerin birçok kaygı taşıdığını ortaya çıkardı. Anketle öğrencilerin sınav kaygısını etkileyen faktörlerden 'başkalarının görüşü, kendi görüşleri, gelecekle ilgili endişeleri, sınava hazırlanmakla ilgili endişeleri, sınav sürecine ilişkin bedensel ve zihinsel tepkiler ve genel sınav kaygısına ilişkin durumları ele alındı.
Anket sonuçlarını değerlendiren Sosyal Hizmet Uzmanı Doç. Dr. Mehmet Zafer Danış, öğrencilerin sınava yönelik kaygılarını tetikleyen birçok unsurun bulunduğunu söyledi. Danış, ailenin tutumu, arkadaş ortamı, her geçen gün değişen sınav sistemi, okul ortamı ve öğretmenlerin öğrencilere karşı olan tutumlarının öğrencilerin sınav kaygısı üzerinde belirleyici rol oynadığını kaydetti.
Her bir öğrenci için sınav kaygısını etkileyen faktörlerin analiz edilerek, velilere mektupla gönderildiğini ve tavsiyelerde bulunduklarını vurgulayan Danış, ailelerin öğrencilerin sınav kaygısının azaltılmasında önemli rol oynayabileceklerini kaydetti.
77'si erkek, 76'sı kız toplam 153 öğrenci ile yüz yüze yapılan ankette çıkan sonuçlar şöyle:
133 öğrenci (yüzde 86) sınavlardaki başarılarının gelecekteki mutluluğunun ve başarısının tek ölçütü olarak düşünüyor.
113 öğrenci (yüzde 73) sınavı bir kriz dönemi olarak görmektedir. 52 öğrenci sınava hazırlanırken iştahsızlık, uykusuzluk, gerginlik gibi birçok bedensel rahatsızlıkla mücadele etmek zorunda kalıyor.
97 öğrenci (yüzde 63) sınava hazırlanırken veya sınav esnasında çevresinde olup bitenden fazlasıyla etkilenmekte ve dikkatini toplamakta güçlük çekiyor.
123 (yüzde 80) öğrenci sınavlarda kendine güvenmediğini, sınavların varlığını geleceği için bir tehdit olarak görüyor.
87 öğrenci (yüzde 56) başkalarının görüşüne büyük önem veriyor.
79 öğrenci (yüzde 51) sınavlardaki başarısını kendisine olan saygısı ile eşdeğer görüyor.
CİHAN