๑۩۞۩๑ Kitap Dünyası - İlim Dünyası Kütüphanesi ๑۩۞۩๑ => Mükafat ve Ceza => Konuyu başlatan: Ekvan üzerinde 30 Ekim 2010, 00:35:09



Konu Başlığı: Verilen Ceza Türleri
Gönderen: Ekvan üzerinde 30 Ekim 2010, 00:35:09
2- Verilen Ceza Türleri

Gerek başarısızlığı gidermek, gerekse disiplini sağlamak ve olumsuz davranışlardan menetmek maksadıyla başvurulan ceza türleri konusunda öğretmenler aşağıdaki cevapları vermişlerdir.

1. Sevgi ve ilgi göstermemek (% 23)

2. Uyarı, mahrumiyet ve kınama cezası (% 25)

3. Azarlamak veya hakaret (-)

4. Notunu düşürmek (% 2)

5. Dayak (% 1)

6. Disiplin Kuruluna sevketmek (% 28)

7. Başka (% 21)

"Başka" seçeneğini işaretleyen öğretmenler şunları yaz­mışlardır: "Tatlı sert ve öğrencinin davranışlarını yerinde gözlemleyerek yerinde ve zamanında uyararak yaptıkları­nın hatalı olduğunu hissettirerek yaklaşmak / Gerekirse mecburi tasdikname vererek okuldan uzaklaştırmak ve bu­nu öğrenci huzurunda ilan etmek/öğrenci önce dinlenme­li, ihtar edilmeli, hatada ısrar ederse mutlaka cezalandırıl­malı/ Suçun niteliğine göre ceza şeklinin de değişmesi la­zımdır/ Suça tahrik edici sebepler araştırıldıktan sonra, ıs­lah olmayacaksa ve ceza verilmesi mutlaka gerekiyorsa di­siplin kuruluna sevkedilmelidir."

Buna göre öğretmenler, öğrencilere daha çok "disiplin kuruluna sevk" cezası vermekte ve bunun en etkili ceza türü olduğuna inanmaktadırlar (% 28). Ardından "uyarı, mahrumi­yet ve kınama cezası" (% 25); daha sonra "sevgi ve ilgide ek­siklik" cezası gelmektedir. Ancak öğretmenlerin, disiplin kuru­luna sevketmek cezasını ilk sırada zikretmeleriyle, öğrencilerin verdikleri cevaplarda, 353 öğrenciden sadece birkaç (7) öğren­cinin disiplin kuruluna sevk cezası aldıklarını ifade etmeleri ara­sında bir çelişki vardır. Burada öğretmenlerin objektif davranmamaları sözkonusu olabileceği gibi, öğrencilerin gerçeği yan­sıtma konusunda gerekli hassasiyeti göstermedikleri de düşü­nülebilir. Benzer durum dayak cezasında da görülmekte ve öğ­rencilerin % 16.43 oranında dayak cezasına maruz kaldıklarını belirtmelerine karşılık,[682] öğretmenler bu oranın ancak % 1 olduğunu ifade etmektedirler.