Azarlamak

9- Azarlamak

Azarlamanın da disiplini sağlamak için başvurulabilecek metodlardan biri olduğu söylenebilir.[801] Kur'ân'da Hz. Musanın, kardeşi Hz. Harun'u azarladığı, ancak Hz. Harun'un da bu işi halkın gözü önünde yapmasını tasvib etmediği ifade edilmektedir.[802] Azarlama metodunun her zaman ve her öğrencide olumlu sonuç vermeyebileceğini belirtmeliyiz. Özellikle anket bulgularımız ve istatistikî metodların desteklediği sonuçlar dikkate alındığında, azarlama metodunun öğrenci üzerinde dayak kadar olumsuz etkisi olduğu görülecektir[803]. Azarlama diğer öğrencilerin yanında yapıldığında ve buna hakaret ya da alay eşlik ettiğinde ise öğrencideki olumsuz etkisi daha fazla olmaktadır.[804] Bundan dolayı azarlama metodu, eğitim-öğretimde bir disiplin vasıtası olarak kullanılmak isteniyorsa, öğrencinin yalnız olduğu bir ortamda ve öğrenci üzerinde saygınlığı bulunan bir öğretmen veya öğretici tarafından yapılmalı, ancak öğrencinin üzerine fazla gidilmemelidir. Bu metod bazı öğrencilerin de ifade ettiği gibi,[805] başvurulabilecek en son ceza türü olmalı ve ancak, psikolojik olarak bundan olumlu yönde etkilenebilecek öğrencilere uygulanmalı, olumsuz yönde etkilenmesi muhtemel olan hassas ve ince ruhlu öğrencilerde ise bu metoda başvurulmamalıdır. Denilebilir ki burada olumlu veya olumsuz etki, öğrencinin psikolojik yapısına göre farklılık arzetmektedir. Şöyle ki, azarlanma cezasından bazı öğrenciler olumsuz yönde etkilenirken bazıları ise olumlu yönde etkilenebilmektedirler [806].Burada iş öğretmen ve öğreticiye düşmektedir. Öğrencisini iyi bir şekilde tanıyan eğitici, bu ceza metoduna başvururken kime nasıl davranacağını bilecektir.
[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın