ilim , ilitam , kuran , ibadet , hadis , eğitim > Forum > ๑۩۞۩๑ Açık Öğretim & İlitam Dunyasi ๑۩۞۩๑ > Dokuz Eylül İlitam > Mantık > Ünite 7
Sayfa: [1]   Aşağı git
  Yazdır  
Gönderen Konu: Ünite 7  (Okunma Sayısı 656 defa)
20 Kasım 2012, 19:05:40
Ayşe
Yrd. Görevli
*
Çevrimdışı Çevrimdışı

Mesaj Sayısı: 15.218


« : 20 Kasım 2012, 19:05:40 »



ÜNİTE 7

1- Zihnin, verilen ve bilinenlerden yola çıkarak bilinmeyenleri elde etme faaliyetine ………. denir? Yukarıda boş bırakılan yeri aşağıdakılerden hangısı getirilir?
A.    Tanımlama       B. Dedüksiyon           C. Akıl yürütme,              D. Önerme


2- Birden fazla hükümden, bir sonuç çıkarılıyorsa buna ne denir?
A.  vasıtalı/dolaylı akıl yürütme                                  B.  vasıtasız/dolaysız akılyürütme
C.  ta‟lil- dedüksiyon                                                    D.  istikra - endüksiyon


3-Klasik mantıkta, akıl yürütme deyince  akla gelen ve esas olarak incelenen konu hangisidir?
A. analoji (temsîl-analogy)                                            B. tüme varım (istikra - endüksiyon)
C. vasıtasız/dolaysız akılyürütme                                D. tümden gelim (ta‟lil- dedüksiyon)


4- İdareci olmak için bilgi, dirâyet ve liyâkat aranır;      (B.Ö)
    Ahmet Bey bilgili, dirâyetli ve liyâkatli değildir;       (K.Ö)
    O halde Ahmet Bey idareci olamaz.                           (Sonuç)
Yukarıdaki çıkarımda akıl yürütmenin hangi şekli kullanılmıştır?
A. analoji (temsîl-analogy)                                          B. tümden gelim (ta‟lil- dedüksiyon)
C. tanımlama                                                                 D. tüme varım (istikra - endüksiyon)


5- İnsan, at, inek, koyun, ... bir şeyi çiğnerken hep alt çenelerini oynatırlar.
    İnsan, at, inek, koyun, ... hayvandır;
   Öyleyse bütün hayvanlar bir şey yerken alt çenelerini oynatırlar.
Yukarıdaki çıkarımda akıl yürütmenin hangi şekli kullanılmıştır?

A. eksik tüme varım (istikra - endüksiyon)                    B. tümden gelim (ta‟lil- dedüksiyon)
C. analoji (temsîl-analogy)                                               D. tam tüme varım (istikra - endüksiyon)

6- İki şey veya olay arasındaki benzerliğe dayanarak bunlardan birisi hakkında verilen bir hükmü diğeri hakkında da vermektir.
    Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisinin tarifidir?
A. tam tüme varım (istikra - endüksiyon)                          B. analoji (temsîl-analogy)
C. tümden gelim (ta‟lil- dedüksiyon)                                 D. eksik tüme varım (istikra - endüksiyon)


7. 1. Müşebbeh (benzetilen): Bu, ikinci derecede (fer‟î) bir unsurdur.
    2. Müşebbehü‟n-bih (kendisine benzetilen): Asıl olandır.
    3. İllet (neden): Bu ikisi arasında bulunan ortak anlamdır.
    4. Teşbih (benzetme): Bu da hükümdür.
İslam mantıkçılarına göre zukarıdaki 4 unsur akıl yürütmenin hangi şeklinde bulunması gerekir?
A. eksik tüme varım (istikra - endüksiyon)                           B. tümden gelim (ta‟lil- dedüksiyon)
C. tam tüme varım (istikra - endüksiyon)                       D. analoji (temsîl-analogy)


8- Öncül adı verilen birden çok önermeyle, sonuç adı verilen bir önerme arasında mantıkça geçerli bir ilişki kurmaktır.
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisinin tarifidir?
A. kıyas                                       B. akıl yürütme                  C. Tanımlama             D. önerme


9- Büyük ve küçük terimler arasında bağlantı kurmayı, neden (illet) birliğini bulmayı ve karşılaştırma yapmayı sağlayan, öncüllerde yer alıp sonuçta yer almayan terimdir.
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisinin tarifidir?
A.Orta Terim         B. Fatih terim                C. Küçük terim           D. Büyük terim


10- Bütün çiçekler sevimlidir;    (B.Ö)
      Papatya çiçektir;                   (K.Ö)
      O halde, papatya sevimlidir. (Sonuç)
Yukarıda verilen örnek hangi kıyas çeşidi içine girer?
A. bileşik kıyas                             B. basit kesin kıyas
C  düzensiz kıyas                        D. basit seçmeli kıyas


11- Tüm filozoflar düşünürdür; (B.Ö)
      Hiçbir düşünür câhil değildir; (K.Ö)
      Hiçbir câhil düşünür değildir !
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. üçten fazla terim kullanılmıştır                                           B. Orta terim, iki öncülde de tikeldir
C. orta terim sonuçta bulunmuştur                                        D. dört ten fazla terim kullanılmıştır



12- Bazı sarılar çiçektir;
      Her çiçek güzeldir;
      Her güzel sarıdır !
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. Orta terim, iki öncülde de tikeldir
B. İki tikelden sonuç çıkmaz.
C. caiz olmayan büyük terim süreç yanlışı yapılmıştır
D. Sonuç daima öncüllerin zayıf olanına tâbi olmalıdır.



13- Bazı partililer menfaatçıdır;
      Tüm menfaatçılar fırsatçıdır;
      Bazı fırsatçılar partili değildir!
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. üçten fazla terim kullanılmıştır                                  B. öncüller olumlu ise sonuç olumsuz olmaz
C.  İki tikelden sonuç çıkmaz.                                          D. İki olumsuz öncülden bir sonuç çıkmaz


14- Bir şeyler üretmek için aklı çalıştırmak gerekmektedir; (B.Ö)
      Reçber bir şeyler üretmektedir;                                         (K.Ö)
      Reçber aklını çalıştırmaktadır!
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. İki olumsuz öncülden bir sonuç çıkmaz
B. caiz olmayan büyük terim süreç yanlışı yapılmıştır
C. Orta terim, iki öncülde de tikel olarak alınmıştır
D. dört terim yanlışı işlenmitir


15- Bazı bayanlar kaprislidir; (B.Ö.)
      Nilgün de bayandır; (K.Ö.)
      O halde, Nilgün de kaprislidir !.
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. Orta terim, iki öncülde de tikel olarak alınmıştır
B. caiz olmayan büyük terim süreç yanlışı yapılmıştır
C.  caiz olmayan küçük terim süreç yanlışı yapılmıştır
D. üçten fazla terim kullanılmıştır


16- Her uyanık, fırsatları iyi değerlendirir;
      Bazı politikacılar uyanıktır;
      Her politikacı, fırsatları iyi değerlendirir!
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. caiz olmayan büyük terim süreç yanlışı yapılmıştır
B. İki olumsuz öncülden bir sonuç çıkmaz
C. caiz olmayan küçük terim süreç yanlışı yapılmıştır
D Sonuç daima öncüllerin zayıf olanına tâbi olmalıdır






17- Bazı sürücüler ilkokul mezunudur;
      Bazı üniversiteliler sürücüdür;
      Bazı üniversiteliler ilkokul mezunudur!
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A.  dört terim yanlışı işlenmitir                                      B.  öncüller olumlu ise sonuç olumsuz olmaz
C. İki tikelden sonuç çıkmaz.                                          D. İki olumsuz öncülden bir sonuç çıkmaz


18- Bütün köpekler memelidir;
      Hiçbir kedi köpek değildir;
      Hiçbir kedi memeli değildir.!
Yukarıda verilen kesin kıyasın geçerli olmamasının sebebi nedir?
A. Orta terim, iki öncülde de tikel olarak alınmıştır
B. caiz olmayan büyük terim süreç yanlışı yapılmıştır
C. dört terim yanlışı işlenmitir
D.  orta terim sonuçta bulunmuştur


1-C   2-A   3-D   4-B   5-A   6-B   7-D   8-A   9-A   10-B   11-C   12-D   13-B   14-D   15-A   16-C   17-C 18-B



[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın
Bu Sayfayi Paylas
Facebook'a Ekle
« Son Düzenleme: 16 Ocak 2015, 19:57:36 Gönderen: Ayşe »
Moderatöre Bildir   Kayıtlı

Müslüman
Anahtar Kelime
*****
Offline Pasif

Mesajlar: 123.397


View Profile
Re: Ünite 7
« Posted on: 02 Mart 2015, 06:59:31 »

 
      uyari
Allah-ın (c.c) Selamı Rahmeti ve Ruhu Revani Nuru Muhammed (a.s.v) Efendimizin şefaati Siz Din Kardeşlerimizin Üzerine Olsun.İlimdünyamıza hoşgeldiniz. Ben din kardeşiniz olarak ilim & bilim sitemizden sınırsız bir şekilde yararlanebilmeniz için sitemize üye olmanızı ve bu 3 günlük dünyada ilimdaş kardeşlerinize sitemize üye olarak destek olmanızı tavsiye ederim. Neden sizde bu ilim feyzinden nasibinizi almayasınız ki ? Haydi din kardeşim sende üye ol !.

giris  kayit
Anahtar Kelimeler: Ünite 7 rüya tabiri,Ünite 7 mekke canlı, Ünite 7 kabe canlı yayın, Ünite 7 Üç boyutlu kuran oku Ünite 7 kuran ı kerim, Ünite 7 peygamber kıssaları,Ünite 7 ilitam ders soruları, Ünite 7önlisans arapça,
Logged
16 Ocak 2015, 19:58:11
Ayşe
Yrd. Görevli
*
Çevrimdışı Çevrimdışı

Mesaj Sayısı: 15.218


« Yanıtla #1 : 16 Ocak 2015, 19:58:11 »

1.Bilinen bir tasavvurdan bilinmeyen bir tasavvura geçişte kullandığımız yönteme ne denir?
CEVAP:Tanımlama yöntemi

2.Bilinen bir hükme dayanarak yeni bir hükme ulaşmakta kullanılan yönteme ne denir?
Cevap:Akıl yürütme yöntemi

3.Akıl yürütmenin diğer adı nedir?
Cevap:İstidlal

4:Akıl yürütmeye bir örnek veriniz?
Cevap:Mustafa Bey namuslu bir kişidir
Namuslu kişilere güvenilir
O halde Mustafa Bey e güvenebilirm
NOT:Eğer bir cümlede o halde,öyle ise ,demek ki,çünkü,zira gibi sözcükler varsa bu önermede akıl yürütme var demektir.

5.Dolaysız akıl yürütme nedir?
Cevap:Eğer bir hükümden doğrudan doğruya yeni bir hüküm çıkarılıyorsa buna dolaysız akıl yürütme denir.

6.Vasıtalı dolaylı yürütme nedir?
Cevap:Eger birden fazla hükümden,bir sonuç çıkarılıyorsa buna vasıtalı yani dolaylı önerme denir.

7.Tümdengelim(dedüksiyon)nedir?
Cevap:Eger tümelden yola çıkarak tikel veya özel hakkında hüküm verirse buna tümdengelim denir.

8.İstikra(endüksiyon)nedir?
Cevap:Eğer zihin,tikelden yola çıkarak tümel veya genel hakkında hüküm verirse buna istikra endüksiyon denir.

9.Temsil-analogy nedir?
Cevap:zihin tikeller arasındaki benzerliklerden yola çıkarak yine tikel hakkında hüküm verirse buna temsil analogy denir.


10.Tümden gelime bir örnek veriniz?
Cevap:bütün ögrencielr öğrenim harcı öder
Ekrem örgencidir
Ekrem de öğrenim harcı öder

11.Tümevarıma bir örnek veriniz?
Cevap:Pazartesi,,Salı,Çarşamba ,Perşembe,Cuma,cumartesi ve Pazar günlerinin her biri 24 saattir.
 Pazartesi,,Salı,Çarşamba ,Perşembe,Cuma,cumartesi ve Pazar haftanın bütün günleridir
O halde ,haftanın günlerinden her biri 24 saattir.

12.Temsil-analogy e bir ornek veriniz?
Yer gezegeninin atmosferi vardır ve üzerinde canlılar yaşar
Merih te atmosfer oludğu için orada da canlıların bulunması gerekir.
Burada,yerle Merih arasında bir benzerliğe dayanılarak yerde olan bir durumun Merih te de olması gerektiği çıkarılmıştır.

13.Kıyas nedir?
Cevap:Öncül adı verilen birden çok önermeyle ,sonuç adı verilen bir önerme arasında geçerli bir ilişki kurmaktır.

14.Kıyas kaça ayrılır ve bunlar nelerdir?
Cevap:Üçe ayrılır:1.basit kıyaslar 2.bileşik kıyaslar 3.düzensiz kıyaslar

15:Basit kıyasın tanımını yapınız
Cevapİki öncül ve bir sonuçtan oluşan kıyaslara denir.örnek:bütün çiçekler sevimlidir
Papatya çiçektir.O halde papatya sevimlidir.

16.K ıyasın kuralları nelerdir?
Cevap:1.Her kıyasta büyük ,orta,ve küçük diye 3 terim bulunmalıdır.
2.Orta terim,sonuçta bulunmamalıdır.
3.Orta terim,iki öncülde de tikel olarak alınamaz.
4.Sonuçta bulunan terimlerin kaplamı,öncüllerde bulunan terimlerin kaplamını aşmamalıdır
5.Ssonuç daima öncüllerin zayıf olanına tabidir
6İiki olumsuz öncülden bir sonuç çıkmaz
7.İki tikelden sonuç çıkmaz
8.Öncüller olumlu ise sonuç olumsuz olmaz
 

[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın
Bu Sayfayi Paylas
Facebook'a Ekle
Moderatöre Bildir   Kayıtlı

Sayfa: [1]   Yukarı git
  Yazdır  
 
Gitmek istediğiniz yer:  

TinyPortal v1.0 beta 4 © Bloc
|harita|Site Map|Sitemap|Arşiv|Wap|Wap2|Wap Forum|urllist.txt|XML|urllist.php|Rss|GoogleTagged|
|Sitemap1|Sitema2|Sitemap3|Sitema4|Sitema5|urllist|
Powered by SMF 1.1.20 | SMF © 2006-2009, Simple Machines
islami Theme By Tema Alıntı değildir Renkli Theme tabanı kullanılmıştır burak kardeşime teşekkürler... &