Kur’ân dersinden herkes memnun

Kur’ân dersinden herkes memnun

Kur’ân-ı Kerim ve Hz. Peygamberimizin (asm) hayatı ve din eğitimi esaslı seçmeli dersler hem öğretmenleri hem de velileri memnun etti

Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi (EBSAM), yeni eğitim siteminin hem öğretmenler hem de veliler tarafından nasıl algılandığını tesbit etmek amacıyla 10-25 Nisan 2012 tarihleri arasında 12 ilde, 1200 öğretmen ve 1200 veli ile yüz yüze yaptığı, “4+4+4 Yeni Eğitim Sistemine İlişkin Öğretmen ve Veli Algısı” araştırmasına göre, Kur’ân-ı Kerim ve Hz. Peygamberimizin (asm) hayatı ve din eğitimi esaslı seçmeli dersler hem öğretmenleri hem de velileri memnun etti.

Araştırmayı düzenlediği basın toplantısı ile duyuran Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Ahmet Özer, yeni eğitim sistemini öğretmenler ve velilerin olumlu ve kısmen olumlu olarak karşıladığını, üçte birinin de olumsuz karşıladığını belirterek, MEB’nin yeni eğitim sistemini öğrenci, öğretmen ve velilere anlatma noktasında daha fazla çaba harcaması gerektiğini söyledi. Yeni sistemde ortaokul ve liselerde, okul ve program türleri arasında geçişlerin esnek ve kolay olması gerektiğini söyleyen Ahmet Özer, “Yeni müfredat hazırlanırken mevcut müfredatın içeri zenginleştirilmeli veya müfredat A’dan Z’ye değiştirilebilir” diye konuştu.

DEVLET VE MİLLETİN KAYNAŞMASINI SAĞLAYACAK

Değerler eğitimi açısından Kur’ân-ı Kerim ve Hz. Peygamberimizin hayatının yasayla seçmeli ders kapsamına alınmasının hem öğretmenler hem de veliler tarafından çok güzle bir şekilde olumlu karşılandığını belirten Özer şöyle konuştu: “Yaklaşık olarak her beş öğretmenden 4’ü; her 10 veliden 9’su ise Meclis’te alınan kararı onaylıyor. Bu bakımdan, her iki dersin seçmeli ders olarak konulması belki de ilk kez İHL’den sonra devletin toplumsal talebleri devlet toplum kaynaşması adına yaptığı ön önemli girişimlerden biri olmuştur. Bu devlet ve millet kaynaşmasını sağlayacaktır. Fakat bu derslerin dışında din eğitimi esaslı seçmeli derslerin de yer almasını istemektedir.” Araştırmaya göre öğretmenlerin ancak üçte birinin mevcut sınavların kaldırılması gerektiğini, üçte ikisinin ise dershanelerin kaldırılması gerektiğini ifade ettiğini, fakat veliler de dershanelerin kaldırılmasını düşünenlerin daz az olduğunu ifade eden Özer, “Dershanelerin kaldırılabilmesi için önce dershaneyi gerekli kılan nedenlerin ortadan kaldırılması gerekmektedir” diye konuştu. Yeni sisteme göre 111 bin yeni öğretmene ihtiyaç olduğunun bizzat Bakan tarafından ifade edildiğini bildiren Ahmet Özer, yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan bu ihtiyacın karşılanmasın, bununla birlikte yeni sınıflar yeni okullarında yapılması gerektiğini vurguladı.

Yeni Asya
[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın