İlim Dünyası Arşiv Kategorisi => İlim Dünyası Arşiv Konuları => Konuyu başlatan: ღAşkullahღ üzerinde 13 Nisan 2010, 12:25:59



Konu Başlığı: KPSS Lisans Deneme-7
Gönderen: ღAşkullahღ üzerinde 13 Nisan 2010, 12:25:59
1. Göktürkler 38 harfli, yukarıdan aşağıya ve soldan sağa doğru okunan Orhun yazısını, Uygurlar
ise 14 harfli sağdan sola doğru okunan bir yazı kullanmıştır.

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Kendilerine özgü yazı kullandıklarının
B) Uygurların matbaayı Avrupalılardan önce bildiklerinin
C) Dinî eserlerin çoğunlukta olduğunun
D) Orhun Kitabelerinin Türk Tarihi’ne ışık tuttuğunun
E) Uygurların kâğıt yapımını bildiklerinin

2. I. Belirli bir toprağın işlenmesi
    II. Atlı asker yetiştirilmesi
    III. Yargı işlerinin denetlenmesi

Selçuklularda ikta sisteminin uygulanmasıyla yukarıdakilerden hangileri amaçlanmıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III

3. Selçukluların, Anadolu’da kurdukları ‘Kervansaraylar’ en çok aşağıdakilerden hangisine hizmet etmiştir?

A) Anadolu’da iç düzeni sağlamak
B) Dıştan gelecek tehlikelere karşı ülkeyi korumak
C) Ticareti geliştirmek
D) Halkın ibadet ihtiyacını karşılamak
E) Yoksul kişilere yardım etmek

4. I. Müderris
    II. Defterdar
    III. Nişancı

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’nde İlmiye sınıfı içerinde yer almaktadır?

A)Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III
D)I ve II E)I, II ve III

5. Divan‐ı Humayun’daki;
   
I. Divandan çıkan yazılara padişahın tuğrasını çekmek
II. Tımarın dağıtılması ile ilgili tahrir defterlerini tutmak
III. Hazine‐i Evraktan sorumlu olmak

Bu görevlerden hangileri Nişancı tarafından yerine getirilir?

A) I‐II B) II‐III C) I‐III
D) Yalnız III E) I‐II‐III


6. Osmanlı Devleti’nde I. Ahmet’ten itibaren Ekber‐i Erşet sisteminin uygulanmasının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Saltanat sistemini devam ettirmek
B) Taht kavgalarını önlemek
C) Padişahın yetkilerini sınırlamak
D) Şehzade yetiştirilmesini kolaylaştırmak
E) Eyalet yöneticilerinin sayısını artırmak

 İndir (http://www.mediafire.com/?y5jomizgggy)