Okul öncesi okullaşma oranı

Okul öncesi okullaşma oranı yüzde 39'a yükseldi

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Sadettin Sabaz, ''Okul öncesinde okullaşma oranı 2009-2010 döneminde yüzde 39'a yükselmiştir'' dedi.

Sabaz, Bartın Mustafa Aydede Anaokulunun açılış töreninde yaptığı konuşmada, ülkede eğitim, bilim ve teknoloji alanında baş döndürücü gelişmelerin yaşandığını ve bunun başında da okul öncesi eğitimdeki değişimlerin geldiğini söyledi.

Bundan 10 yıl öncesine kadar okul öncesinde okuyan çocukların, belli bir eğitim müfredatına tabi tutulmadığını ve ''pastalı börekli eğitim anlayışının'' hakim olduğunu anlatan Sabaz, şöyle konuştu:

''Bakanlık olarak eğitim açısından önemli bir dönem olan okul öncesi eğitim yaşını bu şekilde sürdürerek başarı elde etmemiz mümkün değildi. Bunun için 2003'den itibaren okul öncesi eğitim kapsamında ülkemiz genelinde kampanya başlatılarak eğitim müfredatı hazırlandı. Okul öncesinde okullaşma oranı, 2001-2003 eğitim öğretim yılında yüzde 11.7 iken, 2009-2010 döneminde yüzde 39'a yükselmiştir. Bakanlığımızın hazırlayarak uygulamaya koyduğu eylem planı ile 2014'de hedef olarak 3 yaş için yüzde 11, 4 yaş için yüzde 25, 5 yaş için yüzde 100 tespit edilmiştir. Okul öncesi eğitim, fiziki mekan olarak büyük gelişmelere sahne olmuş, dersliklerin yanında donatım, temizlik ve hijyen itibarıyla Avrupa standartlarının üzerine çıkarılmıştır. 2012-2013 eğitim-öğretim yılında illerin tamamında okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilecektir. Ülkemizde okul öncesi eğitimdeki bu güzel gelişmeler, AB'ye tam üyelik sürecinde fırsat olarak görülmelidir.''

Bartın Valisi İsa Küçük de Bartın'ın ülke geneline oranla taşımalı eğitimin en fazla yapıldığı kent olduğunu belirterek, okul öncesi çağdaki öğrencilerin servislere binerek okullara gitmesinin mümkün olmadığını, köy çocuklarının da taşımalı eğitim kapsamına alınmasına imkan sağlanması gerektiğini kaydetti.

Sabaz ve Küçük, okula 150 bin lira bağışta bulunan Ahmet Aydede'ye plaket takdim etti. Açılışın ardından sınıflar gezildi.

Zaman
[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın