> Forum > ๑۩۞۩๑ Açık Öğretim & İlitam Dunyasi ๑۩۞۩๑ > Dokuz Eylül İlitam > Din Hizmetleri > Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri
Sayfa: [1]   Aşağı git
  Yazdır  
Gönderen Konu: Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri  (Okunma Sayısı 2291 defa)
19 Nisan 2014, 19:46:39
Safiye Gül

Çevrimdışı Çevrimdışı

Mesaj Sayısı: 15.436


« : 19 Nisan 2014, 19:46:39 »



ÜNİTE 9 / VAAZ – HUTBE – TEBLİĞ VE İRŞAD FAALİYETLERİ

S.   VAAZ NEDİR?
C.   Vaaz: Sevaba yönlendirmek, günahtan sakındırmak için nasihatte bulunmak; kalbi yumuşatacak sözler söylemek, öğüt vermek

S.   VAAZ HAZIRLAMADA AMAÇ NEDİR?
C.   Vaaz hazırlamada amaç:
1.   Bilgilendirme (iman, ibadet, ahlâk)
2.   Bilinçlendirme (iman, ibadet, ahlâk ve sosyal ilişkiler)
3.   Öğütle inandırmaya ve yönlendirmeye çalışmak
4.   İslâmi usûl-erkân ve ibadetleri yerine getirmenin önemini ve yapılışını anlatma

S.   VAAZ HAZIRLANMASINDA SIRALAMA NASIL OLMALIDIR?
C.   Vaaz hazırlanmasında sıralama:
1.   Vaaz kaynaklarını ve içeriklerini tanıma
2.   Vaaz konuları belirleme
3.   Dönemler halinde vaaz konularını planlama
4.   Vaaz konusuna uygun materyal hazırlama (ayet, hadis, kıssa, örnek olay vb.)
5.   Vaaz hazırlığında ve sunumunda farklı sosyo-ekonomik ve kültürel grupları dikkate alma

S.   VAAZ HAZIRLARKEN NELERE DİKKAT EDİLMELİDİR?
C.   Vaaz hazırlamada dikkat edilmesi gerekenler:
1.   Sağlam malzemeye dayanma
2.   Yorumları iyi yapma, örnekleri iyi seçme
3.   Kur’an ve Sünnet ışığında değer üretmek
4.   Dinî konuları diğer bilimlerle ilişkilendirmek
5.   Güncelliği gözetmek
6.   Kolaylaştırıcı ve özendirici fikirlere öncelik vermek
7.   Şefkat ve merhamet duygusunu güçlendirmeye çalışmak (Tevbe 9/128)
8.   Müjdeleme ve uyarma arasındaki dengeyi gözetmek

S.   VAAZ PLANI NASIL OLMALIDIR?
C.   Vaaz Planı:
1.   Dua
2.   Konunun takdimi
3.   Giriş (konuyla ilgili ayet, hadis, olay, gazete veya televizyon haberi vb.)
4.   Gelişme (açıklayıcı bilgiler, ayet ve hadis yorumları, şiirler, hikâyeler, şahsi yorumlar, örnek olaylar, cemaate soru ve cevaplar, hatıra ve gözlemler, vs.)
5.   Sonuç (kısa özet, ana mesaj, önemli noktalar)
6.   Dua ve temenniler
7.   Bitiriş (vaaz için el-fatiha)

S.   HUTBE NEDİR?
C.   Hutbe;
*   Sözlükte, “Bir topluluk karşısında yapılan etkileyici konuşma” anlamına gelir.
*   Terim olarak; “Cuma ve bayram günlerinde, hatibin minbere çıkarak, cemaate karşı yaptığı dînî konuşma”ya denir. Bu konuşmayı yapan kimseye de “hatip” denir.

S.   HUTBENİN HÜKMÜ NEDİR?
C.   Hutbenin hükmü:
*   Cuma namazının sahih olması için hutbe okunması farzdır.
*   Bayram hutbeleri ise sünnet-i müekkededir.

S.   HUTBENİN RÜKNÜ NEDİR?
C.   Hutbenin bir rüknü vardır, o da "Allah'ı zikretmek" tir. Hutbe, Arapça’nın dışında bir dille de irad edilebilir.

S.   HUTBENİN ŞARTLARI NELERDİR?
C.   Hutbenin sahih olması yani geçerli sayılması için Hanefî Mezhebine göre beş şart vardır:
1.   Hutbe, vakit içinde okunmalıdır. Bu da Cuma namazı, yani öğle vaktidir.
2.   Hutbe, Cuma namazından önce okunmalıdır. Namazdan sonra okunan Cuma hutbesi geçersizdir.
3.   Herhangi bir konuşma gibi değil, "Hutbe" niyetiyle okunmalıdır.
4.   Cemaat huzurunda okunmalıdır. Üzerine Cuma namazı farz olan en az bir kişinin huzurunda okunmalıdır.
5.   Hutbe ile namaz arası (yemek, içmek vb. namazı bozan) herhangi bir iş ile ayrılmamalıdır.

S.   HUTBEDE HATİBİN UYMASI GEREKEN SÜNNETLER?
C.   Hutbe irad eden Hatibin Uyması gereken Sünnetler:
*   Abdestli olmak
*   setr-i avrete riayet etmek
*   Hutbeyi ayakta okumak
*   Sesli okumak
*   İki hutbe arasında oturmak
*   Hutbeyi uzatmamak

S.   HUTBENİN BÖLÜMLERİ NELERDİR?
C.   Hutbe, biri diğerinden kısa bir oturuşla ayrılan iki bölümde meydana gelir:
1.   Birinci Hutbe: Hamdele, şehâdet ve salvele ile başlayan Arapça' bir mukaddime ile Türkçe konuşma kısmını ihtiva eder.
2.   İkinci Hutbe: Hamdele ve salvele ile müminler hakkında yapılan duadan ibarettir.

S.   TEBLİĞ NEDİR?
C.   Tebliğ; ulaştırmak, iletmek, eriştirmek, bilgi vermek, bilgilendirmek anlamına gelir. Yüce Allah'ın ve Peygamberimizin buyruklarını, emir ve yasaklarını, eksiltme veya artırmada bulunmadan aynen insanlara ulaştırmak demektir. Kur’an da ayetler de bu anlamı desteklemektedir.

S.   KUR’AN-I KERİM’DE TEBLİĞ İLE İLGİLİ AYETLERİ MADDELEŞTİRİNİZ.
C.   K.Kerim’de tebliğ ile ilgili ayetler:
*   Hikmetle çağrı (Nahl 16/125)
*   Nasihatle, güzel öğütle da’vet (Nisa 4/63; Zariyat 51/55; Ğaşiye 88/21-22; (Nahl 16/125)
*   Seviyeli tartışma (Nahl 16/125)
*   Şefkat ve merhamet (Tevbe 9/128)
*   Yumuşak söz, tatlı dil (İsra 17/53; Taha 20/43-44)
*   Sevgi ve hoşgörü (Tevbe 9/128; Yunus 10/99; A’raf 7/199)
*   Müjdeleme (Ahzab 33/45-46)
*   Uyarma ve sakındırma ( Nisa, 4/165; Kehf, 18/56)
*   Söz-fiil uygunluğu (Saf 61/2-3)

S.   İRŞAD NEDİR?
C.   İrşad;
*   Lügat olarak rehberlik, öğretme, yönlendirme, bilgi verme, öğüt ve nasihatte bulunma;
*   Terim olarak insanlara doğru yolu göstermek, iyiliğe sevk etmek anlamına gelir.
S.   İRŞAD VASITALARI NELERDİR?
C.   İrşad vasıtaları:
1.   Örnek olma: Davetçi dini ve ahlaki yaşayışının iyi bir numunesini vererek hal-kı bu şekilde irşad eder. Fiili ve hareketi ile halkı ıslah eder.
2.   Beyânlar: Din adamı sözleri ile cemaatini irşad eder. Söz irşadın en yaygın vasıtasıdır. Başlıca sözlü irşad çeşitleri şunlardır: Vaaz, hutbe, konferans, sohbet toplantısı, gece oturumları, radyo, televizyon gibi.
3.   Yazılı İrşad: Eser yazma, broşür, dergi, gazete, el ilanı, tebliğ, mektup, tebrik, roman ve hikâye, çocuk kitapları, yazılı levha. Bunlar göze ve kulağa hitap edebilir.
4.   Ders, seminer, kurs gibi şeyler hem söze, hem yazıya dayanan irşad vasıtaları olduklarından daha etkilidirler.
5.   Şekil; grafik, afiş, karikatür, resimli namaz hocası, resim, temsil ve taklit şekle dayanan ve göze hitap eden irşad vasıtalarıdır.
6.   Sinema, tiyatro ve televizyon: Ses, yazı, şekil ve hareket unsurlarını ihtiva ettiği için hem göze, hem kulağa hitap eder ve onun için de etkisi daha büyük olan irşad vasıtalarıdır.
7.   Musiki: Musiki, sema’ ve ilahi, münacat ve naat gibi besteli dini şiirlerin irşad vasıtası olması bakımından çok yüksek değeri vardır.
8.   Medya: Basın, yayın, ilan, reklam ve propaganda alanında yeni vasıtaların ortaya çıkışı din adamları için yeni faaliyet alanları açmıştır. Eskiden olduğu gibi din adamı sadece hutbe okuyan, vaaz eden veya ders yapan kimse değildir, bunların yanı sıra daha pek çok mesele ile ilgilenmesi gerekir. (Uludağ, 1981: 241-242)

HUTBE VE TEBLİĞ HUSUSUNDA UYULMASI GEREKEN TAVSİYELER:
*   Ne söylediğiniz değil nasıl söylediğiniz önemlidir! Karşımızdaki kişi ya da kişilere asıl etkiyi sözden ziyade, söyleyiş biçimimiz ve vücudumuzu kullanış şeklimiz verir. Sözsüz iletişimin günlük hayatımızda bu derece pay sahibi olduğu bir dönemde, özellikle tüm tavır ve davranışları, giyim kuşamı model olarak alınan hatiplerimizin, bu konu üzerine önemli ölçüde eğilmeleri gerekmektedir.
*   Beden : % 60
*   Ses : %30
*   Söz : % 10

*   Yaşadıklarınızı söyleyin ve söylediklerinizi yaşayın: Hâl dilinin kâlden de etkili olabileceğini unutmayınız. Güzel ahlakınızın, sizin en etkili ve güvenilir sözcünüz olacağını aklınızdan çıkarmayınız.

*   Coşku verici birkaç sözle başlayın: Direkt konuya girmektense, “Arkadaşlar bugün sizin aranızda bulunmaktan ve size hitap etmekten son derece mutluyum” şeklinde bir girişle başlayıp kısa fakat vurucu bir öykü anlatılabilir.

*   Önce ortamı hazırlayın: Dinleyiciler beklenti halindeyken onlara birkaç saniye göz gezdirin. Dikkatlerini size verdiklerinden emin olarak, durumunuzdan ve duruşunuzdan hiçbir şey eksiltmeden konuşmaya girebilirsiniz.

*   Konunun ne olduğunu belirtin: Her zaman için sadelik ve netlik artı puan olacaktır. Konuyu ana hatlarıyla belirtirken öz cümleler kullanınız.

*   Dili güzel kullanınız: Dili kullanma biçiminiz sizin karakterinizi de yansıtır. Atalarımız “üslûb-u beyân aynıyla insan” demişlerdir. Dil bir araçtır ve bu aracı en iyi şekilde kullanmasını öğreniniz.

*   Daha önce tanışıyormuş havası içinde olun: Bu samimiyettir, candan olma halidir. Dinleyicilerle aranızda yabancı bir havanın esmesine izin vermeyin.

*   Şaka ve espriden kaçınmayın: Dostça ve arkadaşça olan yaklaşımlar her zaman tutulmuştur. Bir hatibin en önemli hazinesi, sempatik kişiliğe sahip olmasıdır. Aşırı ciddiyet ve asık surat konu üzerinde yoğunlaşmanızı zorlaştırır.

*   İstatistiksel bilgilere yer verin: Konuyla ilgili rakamsal veriler kullanırsanız, inandırıcılık ve saygınlığınız artar.

*   Örneklemelerde bulununuz: Anlatılan konuya ilişkin vereceğiniz gerçek örnekler inandırıcılık katacaktır.

*   Kıyaslamalar yapınız: Hayatın içinden yapacağınız karşılaştırmalar konuşmanıza canlılık katacaktır.

*   Dinleyicilerle saniyelik diyaloglar kurun: Bu tarz bir yaklaşım, ilgiyi daha çok üzerinize çeker. Ancak bunu yaparken, konunun genel akışının bozulmamasına dikkat ediniz.

*   Otoriteleri konuşturun: Topluma örnek olan ve tanınan insanların güzel sözlerine, onların yaşam öykülerinden kesitlere yer verin. Bunun etkileyici bir hitabet taktiği olduğunu biliniz.

*   Çıkar Gözetmeyiniz! Bildiğiniz gibi Allah katında makbul olan amel, sırf O'nun rızası için yani ihlasla yapılandır. Yaptığınız işleri sırf Allah rızasını gözeterek yapınca dünyadaki etkinizin, ahiretteki ecrinizin çok fazla olacağını unutmayınız.

*   Daima Sabırlı ve Tahammüllü Olunuz: İslam’ı anlatma göreviniz zor ve ağır sorumluluk gerektiren bir iştir. Bu yol engellerle, dikenlerle, sıkıntılarla doludur. Peygamberimizin...
[Bu mesajın devamını görebilmek için kayıt olun ya da giriş yapın
Bu Sayfayi Paylas
Facebook'a Ekle
Kayıtlı

Müslüman
Anahtar Kelime
*****
Offline Pasif

Mesajlar: 132.042


View Profile
Re: Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri
« Posted on: 28 Mart 2024, 19:33:34 »

 
      uyari
Allah-ın (c.c) Selamı Rahmeti ve Ruhu Revani Nuru Muhammed (a.s.v) Efendimizin şefaati Siz Din Kardeşlerimizin Üzerine Olsun.İlimdünyamıza hoşgeldiniz. Ben din kardeşiniz olarak ilim & bilim sitemizden sınırsız bir şekilde yararlanebilmeniz için sitemize üye olmanızı ve bu 3 günlük dünyada ilimdaş kardeşlerinize sitemize üye olarak destek olmanızı tavsiye ederim. Neden sizde bu ilim feyzinden nasibinizi almayasınız ki ? Haydi din kardeşim sende üye ol !.

giris  kayit
Anahtar Kelimeler: Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri rüya tabiri,Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri mekke canlı, Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri kabe canlı yayın, Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri Üç boyutlu kuran oku Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri kuran ı kerim, Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri peygamber kıssaları,Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleri ilitam ders soruları, Ünite 9 Soru-Cevap Ders Özetleriönlisans arapça,
Logged
Sayfa: [1]   Yukarı git
  Yazdır  
 
Gitmek istediğiniz yer:  

TinyPortal v1.0 beta 4 © Bloc
|harita|Site Map|Sitemap|Arşiv|Wap|Wap2|Wap Forum|urllist.txt|XML|urllist.php|Rss|GoogleTagged|
|Sitemap1|Sitema2|Sitemap3|Sitema4|Sitema5|urllist|
Powered by SMF 1.1.21 | SMF © 2006-2009, Simple Machines
islami Theme By Tema Alıntı değildir Renkli Theme tabanı kullanılmıştır burak kardeşime teşekkürler... &
Enes